Aulas Teóricas: 140

A) EMENTA
O estágio favorece o desenvolvimento das habilidades e competências necessárias à prática da fisioterapia em ginecologia, obstetrícia e urologia, permitindo ao aluno aplicar os conhecimentos básicos adquiridos ao longo de todo o curso, para a organização, efetuação de programas de tratamento a partir de avaliações das alterações funcionais uroginecológicas e da gestação, com acompanhamento do paciente, até sua alta. Com isso o estágio visa aprimorar os conhecimentos teóricos práticos da fisioterapia pós-mastectomia, da fisioterapia na incontinência urinária feminina e masculina, e da fisioterapia na gestação, parto e puerpério. Participação em programas de promoção, prevenção, tratamento e reabilitação interdisciplinar para gestantes e mastectomizadas. Além disso, é objetivo do estágio atualizar os alunos sobre a prevenção, promoção de saúde da mulher. Foca o também o atendimento individualizado e em grupos com preparação de material de apoio às famílias.


B) OBJETIVOS / COMPETÊNCIAS
-Capacitar o aluno para o diagnóstico fisioterapêutico, tratamento e acompanhamento da evolução do quadro clínico do paciente.
-O aluno deverá estar apto a avaliar e atender o paciente no pré e pós-operatórios de cânceres ginecológico, mama e próstata, pacientes com incontinências urinária/fecal e disfunções sexuais, considerando todos os possíveis comprometimentos gerados pela patologia, bem como, esclarecer dúvidas do paciente e informá-lo sobre o tratamento e cuidados necessários.
-O aluno deverá avaliar e atender o pacientes gestantes e puérperas,
-Deverá ser capaz de fazer o planejamento dos objetivos e das condutas terapêuticas, registrar a evolução em prontuários e planejar a alta fisioterapêutica.
-Desenvolver atividades informativas à comunidade, sobre canceres ginecológico, de mama e de próstata, preparação do corpo da mulher para o parto e pós-parto, postura para amamentar, incontinências e disfunções sexuais, fornecendo informações da atuação do fisioterapeuta nessas áreas.


C) BASES TECNOLÓGICAS (CONTEÚDO PROGRAMÁTICO)
-Apresentação do local do estágio e do funcionamento;
-Aplicação de fichas e questionários utilizados nas avaliações/ atendimentos;
-Reuniões clínicas- discussão de casos e apresentação de artigos relacionados;
-Atendimento aos pacientes;
-Desenvolvimento de atividades voltadas à comunidade: informações sobre a atuação da fisioterapia em uroginecologia, obstetrícia e mastologia.


D) ATIVIDADES DISCENTES
-Atendimento a pacientes (avaliação, planejamento dos objetivos e condutas terapêuticas, evolução em prontuários e alta do tratamento fisioterapêutico);
-Discussão de casos e apresentação de artigos científicos;
-Atividades informativas voltadas à comunidade.


E) AVALIAÇÃO
O aluno será avaliado no ambiente de estágio quanto a:
-Relação terapeuta-paciente
-Capacidade de identificar e solucionar problemas
- Avaliação, evolução em prontuários e reavaliações dos pacientes
- Aplicação de técnicas e manuseio dos equipamentos
-Habilidade de relacionamento interdisciplinar
-Responsabilidade de suas funções no local de estágio
Avaliação teórica e apresentação de artigos: o aluno será avaliado quanto ao conhecimento na área.


F) BIBLIOGRAFIA BÁSICA
-Baracho E. Fisioterapia aplicada à saúde da mulher. 6ª ed. Rio de Janeiro: Guanabara Koogan, 2018.
-Sarmento GJV, Maniaes T. Oncologia para fisioterapeutas. Barueri, SP: Manole, 2021.
-Calais-Germain, B, Parés, NV. A Pelve Feminina e o Parto: Compreendendo a Importância do Movimento Pélvico Durante o Trabalho de Parto. Barueri, SP: Manole, 2013.

BIBLIOGRAFIA COMPLEMENTAR
-Ponzio PESM, Andrade MAD, Do AMTP. Tratado de Fisioterapia em Saúde da Mulher. 2ª ed. Rio de Janeiro: Rocca, 2019.
-Zugaib, M. Francisco, RPV. Zugaib obstetrícia. 4ªed. Barueri [SP]: Manole, 2020.
-Matiello AA, Madeira FFDS, Vasconcelos GSD, Al. E. Fisioterapia Urológica e Ginecológica. Porto Alegre : SAGAH, 2021.
-Calais-germain B. O períneo feminino e o parto: elementos de anatomia e exercícios práticos. Barueri: Manole, 2005.
-Eduardo FC. Febrasgo - Tratado de Obstetrícia. 1ªed. - Rio de Janeiro: Elsevier, 2019.