Aulas Teóricas: 12

Aulas Práticas: 68

A) EMENTA
Introdução à química aplicada em laboratório, apresentando conceitos básicos e suas respectivas aplicações. O laboratório enquanto estratégia didática e recurso metodológico para o ensino da Química. Propriedades físicas e químicas da matéria. Separação de misturas. Compostos iônicos e moleculares. Soluções. Ácidos. Bases. Sais. Óxidos. Vivências práticas aplicando conhecimentos de Química. Resolução de situações problema. Participação e elaboração de situações práticas aplicadas ao cotidiano. Estudo do ensino de química para o ensino fundamental e médio. PCC (18 h) - Elaboração de experimentos com materiais alternativos: fenômenos físicos e químicos no cotidiano e atividades lúdicas: jogos.
B) OBJETIVOS / COMPETÊNCIAS
Aplicar experimentalmente os conceitos de química geral como base para desenvolvimento das disciplinas sequenciais e reforçar os conceitos e técnicas para o ensino de química como recursos metodológicos.


C) BASES TECNOLÓGICAS (CONTEÚDO PROGRAMÁTICO)
1. Noções básicas de segurança em laboratório
2. Uso de recipientes volumétricos, lavagem e secagem
3. Reatividade dos metais
4. Determinação de densidade
5. Fracionamento de misturas
7. Teste de chama - Átomo de Bohr
8. Fenômenos físicos e químicos
9. Propriedades dos compostos iônicos e moleculares
10. Projeto de prática como componente curricular (PCC): elaboração de experimentos alternativos focados no processo ensino e na aprendizagem;
11. Reações e propriedades dos ácidos, bases, sais e óxidos
12. Preparo, mistura e diluição de soluções
13. Leis ponderais e estequiometria
14. Realização de práticas do cotidiano
15. Projeto de prática como componente curricular (PCC): atividades lúdicas para o ensino de química;
16. Atividades curriculares de extensão universitária (ACEU) (Feira de Ciências)


D) ATIVIDADES DISCENTES
Aulas práticas, resolução de listas de exercícios e confecção de relatórios de aula prática.


E) AVALIAÇÃO
As avaliações serão realizadas através de provas, resolução de listas de exercícios, entrega de trabalhos de pesquisa e apresentação de seminários.


F) BIBLIOGRAFIA BÁSICA
BESSLER, K. E., NEDER, A. de V. F. Química em Tubos de Ensaio: uma Abordagem para Principiantes. 3ª ed., São Paulo: Blucher, 2018. (Biblioteca Virtual - Minha Biblioteca)
NICOLINI, J.; NICOLINI, K. P. Práticas de Química Geral para Cursos de Licenciatura. Campinas: Átomo, 2016.
MAIA, D. Iniciação no Laboratório de Química. Campinas: Átomo, 2015.


G) BIBLIOGRAFIA COMPLEMENTAR
KOTZ, J.C., TREICHEL, P.M., WEAVER, G.C. Química Geral e Reações Químicas, v. 1, 3ª ed.; São Paulo: Cengage Learning, 2018.
FIOROTTO, N.R. Técnicas Experimentais em Química, 1ª ed., São Paulo: Érica, 2014. (Biblioteca Virtual - Minha Biblioteca)