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Título: TECNOLOGIA NA EDUCAÇÃO: USO DA INTERNET NO ENSINO DA QUÍMICA
Aluno: FERNANDA APARECIDA DA SILVA
Orientador: MARIA BEATRIZ ALONSO DO NASCIMENTO
Banca: SILVIA MARIA BATISTA DE SOUZA
Ano: 2018 Tipo: Monografia / TCC
Palavras-chave: Palavras – chave: Tecnologia-Educação. 2.Internet. 3.Ensino. 4.Educação. 5.Química
Resumo: A tecnologia na educação se tornou uma nova ferramenta, modificando métodos de ensino-aprendizagem, transformando aulas em ensino hibrido, ou seja, mesclando aula teórica e aula prática, uso de lousa e também de celulares, internet, etc. Segundo a Lei de diretrizes e bases (LDB) toda forma de ensino deve ser inclusiva onde todos os alunos possam aprender,assim, podemos enxergar a tecnologia como facilitadora que proporciona uma nova visão educacional. O Programa de desenvolvimento educacional (PDE) prevê o uso das tecnologias em sala de aula, pois acredita que essas tragam desenvolvimento para o aluno. Mesmo com as dificuldades encontradas pelos professores em utilizar os computadores e lidar com a indisciplina dos alunos acredita-se que com o apoio das escolas e pais o ensino possa deixar de ser apenas o tradicional e passar a adquirir novos sistemas, sempre se adaptando a realidade da escola e dos alunos. A falta de investimento na educação e tecnologia no país traz grandes riscos para o desenvolvimento econômico visto que é necessário pessoas capacitadas para trabalhos digitais, que se tornam cada vez mais necessários no cotidiano escolar, pois os avanços estão se tornando frequentes. O que a princípio era utilizado apenas para fins militares, hoje se tornou base de conhecimento e comunicação em todo mundo, a internet está presente desde as brincadeiras infantis até as reuniões de chefes de estado. O celular é uma ferramenta de fácil acesso à internet; sendo bastante usado no Brasil, assim passou a ser objeto de estudo no que se refere ao seu uso em trabalhos pedagógicos e lúdicos
