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Título: EDUCAÇÃO CONTINUADA EM ENFERMAGEM: CONHECIMENTOS, ATIVIDADES E BARREIRAS
Aluno: CLEONICE SANABRIA DE ALELUIA
Orientador: RENATA APARECIDA DE CAMARGO BITTENCOURT
Banca: ELIZETE MELLO DA SILVA
Ano: 2009 Tipo: Monografia / TCC
Palavras-chave: Educação continuada em enfermagem, Sistema Único de Saúde, Enfermagem.
Resumo: Trata-se de um estudo exploratório-descritivo de abordagem quantitativa. Os objetivos de nossa pesquisa consistiram em analisar as possíveis experiências de Educação continuada em Enfermagem em algumas unidades de saúde do município de Assis. O presente estudo teve por objetivo investigar a existência e analisar as experiências dos serviços de educação continuada em quatro instituições de saúde, a saber, uma U.B.S (Fiúza) e três U.S.F (Cohab IV, Vila Glória I e Prudenciana), do município de Assis/SP. Considera-se uma realidade que as instituições voltadas às áreas da saúde necessitam investir mais no conhecimento dos seus funcionários para obtenção de uma melhor qualidade nos serviços que abrangem a área da saúde. Conclui-se que realmente a Educação Continuada deve ser uma ferramenta para promover o desenvolvimento das pessoas e assegurar a qualidade do atendimento aos clientes, devendo, também, ser voltada para a realidade institucional e necessidades do pessoal. Assim, cada vez mais o conhecimento constitui a força propulsora dos indivíduos nas organizações e na sociedade.
